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英荔創(chuàng)造學(xué)堂中小學(xué)人工智能教育解決方案

　　英荔創(chuàng)造學(xué)堂人工智能普及教育整體解決方案一站式 · 全流程 · 開放互聯(lián) 最快3 天升級(jí)實(shí)驗(yàn)室，1 周內(nèi)開課，快速開展AI 教學(xué) 助力學(xué)校實(shí)現(xiàn)「六個(gè)一」　　一、教學(xué)硬件Hardware 　　英荔AI 互聯(lián)主機(jī) 　　運(yùn)行著「AI 空間聯(lián)接系統(tǒng)」，具備Wi-Fi、Bluetooth、Zigbee 等多種標(biāo)準(zhǔn)無(wú)線通訊能力。它是AI 空間中「聯(lián)接」的核心，擔(dān)任「?jìng)髀曂病购汀阜g」的職能，賦能空間內(nèi)各種硬件實(shí)現(xiàn)交互聯(lián)動(dòng)。　　智能空間編程套件　　配置在AIoT 空間中的智能交互硬件，與品牌教育硬件互聯(lián)互通，使項(xiàng)目創(chuàng)作從鼠標(biāo)、鍵盤、屏幕擴(kuò)展至整個(gè)空間，創(chuàng)造性地打破固化的空間交互規(guī)則，增加交互性、趣味性與沉浸感，打造更生活化的AI 學(xué)習(xí)。　　英荔比特電子套裝　　基于編程教育常用開源硬件micro:bit 的電子積木套裝，包含20 多個(gè)傳感器，兼容樂高結(jié)構(gòu)件，方便學(xué)生動(dòng)手搭配組合，完成各類指定或自創(chuàng)的AI 實(shí)體應(yīng)用項(xiàng)目。　　品牌聯(lián)盟教育硬件　　跳出單一品牌桎梏，英荔可將眾多品牌的智能教育硬件引入到AI?教學(xué)中，讓其成為實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)作可用的組件。　　二、人工智能教學(xué)空間 AI Makerspace 　　開放的AIoT 空間聯(lián)接能力　　英荔創(chuàng)造學(xué)堂不僅可聯(lián)接、使用豐富的教學(xué)硬件，更基于AIoT（人工智能物聯(lián)網(wǎng)），把智能家居硬件引入到教學(xué)中，讓學(xué)生直觀理解「萬(wàn)物互聯(lián)」，并得以通過AI 與編程對(duì)空間交互進(jìn)行自主設(shè)計(jì)。　　靈活的空間設(shè)計(jì)方案　　提供從零開始的「整體空間建設(shè)」及因地制宜的「既有空間改造」，打造更貼合需求的AI 教學(xué)環(huán)境。　　AI 教學(xué)空間分為教學(xué)引導(dǎo)區(qū)、創(chuàng)作實(shí)踐區(qū)、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、作品展示區(qū)及材料儲(chǔ)藏區(qū)。　　三、課程體系Curriculum 　　英荔創(chuàng)造學(xué)堂提供完整的AI 課程體系，覆蓋整個(gè)K12 階段，提供對(duì)應(yīng)的教師手冊(cè)、學(xué)生手冊(cè)、活動(dòng)手冊(cè)、教學(xué)課件及教學(xué)視頻等完整的教學(xué)配套資料。　　四、教學(xué)實(shí)施Teaching 　　英荔編程創(chuàng)作平臺(tái) 　　基于圖形化編程進(jìn)行創(chuàng)作的平臺(tái)，學(xué)生可以像拼積木一樣用簡(jiǎn)單、直觀的方式編寫代碼，提高學(xué)習(xí)體驗(yàn)的開放性及互動(dòng)性。　　1、支持Python，C++ 等34 種編程語(yǔ)言　　2、接入TensorFlow、OpenCV 等開源AI 算法　　3、大量擴(kuò)展插件，增強(qiáng)與AI、硬件、空間互動(dòng)的功能　　英荔AI 訓(xùn)練平臺(tái) 　　與英荔編程創(chuàng)作平臺(tái)互通，讓學(xué)生直觀理解機(jī)器學(xué)習(xí)原理，并在圖形化界面上實(shí)際操作。提供數(shù)據(jù)匯集與標(biāo)注、模型訓(xùn)練、實(shí)時(shí)運(yùn)算等功能，將AI 算力得出的結(jié)果與實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)作相結(jié)合，提高學(xué)生應(yīng)用AI 解決問題的能力。　　英荔空間管理平臺(tái) 　　方便總體了解空間設(shè)備情況，界面采用直觀易懂的「動(dòng)態(tài)磁貼」設(shè)計(jì)，內(nèi)置自發(fā)現(xiàn)機(jī)制，支持快速添加新設(shè)備。　　英荔教學(xué)云　　教師可利用教學(xué)云集中管理班級(jí)成員，快速批量創(chuàng)建班級(jí)團(tuán)隊(duì)及分配賬號(hào)，支持「詞組密鑰」與「圖形密鑰」兩種登錄方式，無(wú)需記憶復(fù)雜密碼，方便更多年齡段學(xué)生參與創(chuàng)作。　　五、教師培訓(xùn)及派駐服務(wù) 　　英荔擁有一支以美國(guó)卡耐基· 梅隆大學(xué)博士——楊威教授為代表的專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，面對(duì)不同教師群體提供講師派駐服務(wù)及多樣化的教師培訓(xùn)支持，通過在線錄播、直播及面授等形式，使教師理論知識(shí)及實(shí)操能力得到快速提升。　　六、賽事活動(dòng)Competitions 　　世界青少年人工智能競(jìng)賽（WAICY）中國(guó)區(qū)賽事　　1、CodeLab 開源社區(qū)、英荔教育共同承辦　　2、發(fā)改委主管中國(guó)信息協(xié)會(huì)大力支持　　3、由卡耐基· 梅隆大學(xué)博士楊威教授擔(dān)任顧問　　英荔將主辦2021 年世界青少年人工智能競(jìng)賽（WAICY）中國(guó)區(qū)賽事，并提供完善的參賽指導(dǎo)。該賽事得到中國(guó)信息協(xié)會(huì)的大力支持，面向6~18 歲青少年，方便學(xué)校對(duì)外展示科創(chuàng)實(shí)力和成果，并為AI 教育提供更好的教學(xué)出口，拓寬學(xué)生的成長(zhǎng)通道。　　WAICY 是由全球人工智能與計(jì)算機(jī)學(xué)科排名第一的卡耐基· 梅隆大學(xué)組織舉辦的首個(gè)世界青少年教育類人工智能大賽。　　七、合作案例Cases 　　北京王府學(xué)校　　北京頂尖的國(guó)際學(xué)校之一——北京王府學(xué)校與英荔創(chuàng)造學(xué)堂達(dá)成合作，校方正式引進(jìn)人工智能編程課和專業(yè)師資。此次合作是北京王府學(xué)校推進(jìn)人工智能教育的重要一步，旨在全面發(fā)展中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新思維能力。　　作為北京市首家中外合作制學(xué)校，北京王府學(xué)校曾獲「中國(guó)民辦十大知名品牌學(xué)校」及「2014年度最具影響力國(guó)際教育品牌」等榮譽(yù)，是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授予的中國(guó)唯一的AP 教學(xué)示范校，也是北京首家劍橋大學(xué)國(guó)際教育考試中心。　　新會(huì)尚雅雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校　　新會(huì)尚雅學(xué)校是一所辦學(xué)思想獨(dú)特，教育理念鮮明，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。　　英荔創(chuàng)造學(xué)堂與學(xué)校正式達(dá)成合作，整體建設(shè)人工智能實(shí)驗(yàn)室，提供包括課程、空間建設(shè)、教學(xué)硬件等方面的全流程人工智能教育服務(wù)，積極培養(yǎng)學(xué)生的人工智能應(yīng)用能力。英荔更在學(xué)校的「未來(lái)精英」夏令營(yíng)舉辦「AI 編程體驗(yàn)活動(dòng)」，將近500 名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)親身操作可編程機(jī)器人及智能硬件。　　深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校　　深圳實(shí)驗(yàn)承翰學(xué)校是一所融小學(xué)、初中、高中和國(guó)際課程教育于一體的國(guó)際化、現(xiàn)代化的學(xué)校，秉承「讓平凡不平凡，讓優(yōu)秀更優(yōu)秀」的育人理念。英荔創(chuàng)造學(xué)堂對(duì)教室進(jìn)行智能化改造，并開辦「人工智能430 課堂」，旨在鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才。　　廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)附設(shè)佛山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校　　廣外佛山外校是一所15 年一貫制全寄宿的國(guó)際化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，以「堅(jiān)持全人教育，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人」為辦學(xué)宗旨。學(xué)校引進(jìn)英荔創(chuàng)造學(xué)堂的整體解決方案，正式開展人工智能教學(xué)，打造以學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)作為核心人工智能實(shí)驗(yàn)室，幫助學(xué)生真正了解人工智能學(xué)科。　　臺(tái)州科學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地　　2020 年8 月，由中科院主導(dǎo)、臺(tái)州市椒江區(qū)教育局和前所街道助力的臺(tái)州科學(xué)研學(xué)實(shí)踐教育基地正式投入使用。英荔創(chuàng)造學(xué)堂作為人工智能教育領(lǐng)域的代表正式落地臺(tái)州，成立創(chuàng)造學(xué)堂臺(tái)州園區(qū)，打造臺(tái)州人工智能教育的新窗口。　　科技需要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造學(xué)堂助力臺(tái)州研學(xué)基地開展人工智能教學(xué)板塊，將前沿科技融于實(shí)踐教育中。 ? ??? ?聯(lián)系我們：　　官網(wǎng)網(wǎng)站：https://longan.link/ 　　官方微信：英荔創(chuàng)造學(xué)堂　　電話：400-931-8118（工作日9:00 - 18:00）　　地址：廣州市天河區(qū)天河北路233 號(hào)中信廣場(chǎng)1005 室

廣東英荔國(guó)際教育科技有限公司 2021-08-23

小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)室建設(shè)方案-科技創(chuàng)新活動(dòng)室配套儀器

南京師范大學(xué)課程資源研究所小學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)室建設(shè)方案編號(hào) 名稱技術(shù) 要求單位數(shù)量 01 梵天之塔規(guī)格：￠600X800 探究問題：一個(gè)有趣的古代數(shù)學(xué)問題2N2－1。套 1 02 哥尼斯堡七橋從起始的紅色按鈕出發(fā)，試著沿著路走并且不走回頭路，看看能否按亮所有的按鈕到達(dá)終點(diǎn)。按下面板右下角的綠色按鈕，可重新開始。套 1 03 蜂巢藏詞規(guī)格：530×530×150 通過游戲訓(xùn)練玩者的形象與邏輯思維能力，同時(shí)增強(qiáng)游戲者對(duì)古詩(shī)詞的了解。套 1 04 老橡樹有多少歲展品設(shè)計(jì)為仿真的老樹樁模型，樹樁橫截面上設(shè)有3個(gè)可左右擺動(dòng)的放大鏡裝置。小朋友可趴在樹樁上通過觀察年輪判斷老橡樹的年齡，也可通過放大鏡觀察年輪的疏密。觀察結(jié)束后通過閱讀圖文板得到正確的答案。套 1 05 聲波花紋 ?規(guī)格:500x500x1600 用琴弦摩擦金屬板的側(cè)端面時(shí)，一種聲音從金屬板中傳出，隨著金屬板的振動(dòng)，灑在板上的細(xì)砂卻向著了魔似地排成了奇妙的圖案，這就是1787年德國(guó)物理學(xué)家克拉尼所作的聲音平板振動(dòng)試驗(yàn)，克拉尼在實(shí)驗(yàn)中得到的這種有規(guī)律的奇妙圖形后來(lái)被稱為克拉尼圖形。材料：1mm以下銅皮套 1 06 背道而馳通電以后，兩個(gè)金屬棒向兩邊滑動(dòng) 套 1 07 磁浪磁場(chǎng)與磁力的作用。這個(gè)展品的滾筒里有條很強(qiáng)的磁鐵，由于滾筒的旋轉(zhuǎn)，磁鐵中的磁場(chǎng)也在改變，吸附在上面的鐵沙，受磁力線的影響也會(huì)發(fā)生美妙的變化。套 1 08 忽明忽暗偏振片是種神奇的光學(xué)材料，在一定條件下，它可以允許也可以阻止光的通過，當(dāng)你扭動(dòng)轉(zhuǎn)輪時(shí)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的奇妙現(xiàn)象就出現(xiàn)了套 1 09 人體漫游通過三維滾環(huán)的形式來(lái)模擬在人體內(nèi)部漫游的感覺。在運(yùn)動(dòng)的過程中，伴有三維視頻解說，讓觀眾在刺激的游戲中學(xué)習(xí)相關(guān)的人體知識(shí)。套 1 10 基因柱按照在電子顯微鏡下觀察到的DNA分子結(jié)構(gòu)，采用金屬等材料制作的放大立體模型，結(jié)合多媒體演示向觀眾介紹DNA的化學(xué)成分---氧核糖核酸、雙螺旋結(jié)構(gòu)以及人類遺傳的奧秘。套 1 11 激光琴本展品利用光控電路控制聲音信號(hào)，產(chǎn)生出不同的聲音。觀眾用手遮住臺(tái)面上受光孔，激光琴就會(huì)發(fā)出聲音。如果有節(jié)奏的遮擋受光孔，即可“演奏”出美妙的音樂。套 1 12 人體綜合測(cè)試通過本展品，觀眾親自測(cè)試包括身高、體重、握力、腕力、心跳測(cè)試、耐力、反應(yīng)時(shí)間、彈跳摸高等項(xiàng)目，了解自身的體能狀況。套 1 13 中國(guó)珍惜動(dòng)物 ? 套 1 14 地球結(jié)構(gòu)探秘地球可看作一種特殊的球體，按照當(dāng)今科學(xué)研究結(jié)論：地球由多層同心圈組成，這些同心圈從內(nèi)到外依次稱作地核、地幔、地殼；地球內(nèi)部復(fù)雜的構(gòu)造和高溫、高壓下的劇烈地幔運(yùn)動(dòng)是地震產(chǎn)生的主要成因。套 1 15 音量比賽展項(xiàng)利用的是噪聲檢測(cè)的原理。展品操作說明：打開電源后展品進(jìn)入工作狀態(tài)，這時(shí)兩名參觀者可分別進(jìn)入透明隔音室，對(duì)著聲音檢測(cè)口喊叫10秒，這時(shí)檢測(cè)口上方的LED指示器會(huì)自動(dòng)顯示參觀者的的分貝值。套 1 16 磁力轉(zhuǎn)盤規(guī)格:700×700×1000 磁力是一種非接觸力，磁力的基本性質(zhì)就是同性相斥、異性相吸套 1 17 無(wú)規(guī)則擺錘規(guī)格:700×700×1000 同極性磁力相斥，異極性磁力相吸。套 1 18 拍出音階規(guī)格:700×700×1000 用特制的拍子拍打“拍出音階”設(shè)備的管口，就能聽到由上面不同長(zhǎng)度的管子演奏出的音樂 ? 套 1 19 鐵花規(guī)格:700×700×1000 形狀記憶效應(yīng) 套 1 20 飛輪蓄能規(guī)格:700×700×1000 通過巨大的飛輪積蓄動(dòng)能，再將所蓄能量轉(zhuǎn)換成電能，了解慣性蓄能和能量轉(zhuǎn)換。套 1 21 光的反射 ? 套 1 22 磁椅規(guī)格:700×700×1000 磁力是一種非接觸力，同性相斥、異性相吸；利用強(qiáng)磁鐵同性相斥的特性制作成一張凳子，可以形象而又直觀地體會(huì)、觀察磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。 ? 套 1 23 爸爸的鼻子規(guī)格:700×700×1000 中間的鏡子是由透明玻璃和平面鏡交錯(cuò)排列在一起組成的，所以從你的臉上反射的光線有一部分經(jīng)透明玻璃投射過去，有一部分經(jīng)平面鏡反射回來(lái)。對(duì)面的情況同樣如此。所以你看到的新面孔是你原來(lái)的面孔和對(duì)面朋友的面孔的合成。套 1 24 菲涅爾透鏡規(guī)格:700×700×1000 菲涅爾透鏡又稱螺紋透鏡或階梯透鏡。它是菲涅爾于1919 年提出的，用于燈塔照明系統(tǒng)中。菲涅爾透鏡利用螺紋槽形使鏡片具有類似球面鏡片的聚焦作用和發(fā)散特性。其工作原理實(shí)質(zhì)上與球面鏡相一致。起聚焦作用僅是鏡片中的鋸齒部分。套 1 25 環(huán)環(huán)相扣規(guī)格:700×700×1000 由于平面鏡成的像和原物體成軸對(duì)稱圖形，而人體也以豎直軸對(duì)稱，因此鏡前一只手的動(dòng)作，看起來(lái)就像是一雙手同時(shí)動(dòng)作。套 1 26 難以鉤抓的柱子規(guī)格:700×700×1000 全反射棱鏡是一類特殊的光學(xué)鏡，作用類似平面鏡，可以起到反光的作用。套 1 27 光學(xué)轉(zhuǎn)盤規(guī)格:700×700×1000 1、視覺暫留現(xiàn)象。 2、人眼的視生理特點(diǎn)。套 1 28 握力規(guī)格:700×700×1000 壓力傳感器可以把握力變成電信號(hào)，通過控制電路、用發(fā)光二極管顯示出來(lái)。套 1 29 聲音的三要素規(guī)格:700×700×1000 聲音是指在具有彈性的媒質(zhì)中傳播的一種機(jī)械波。它來(lái)源于發(fā)聲體的振動(dòng)，屬于縱波。當(dāng)聲音傳入人耳時(shí)，引起鼓膜振動(dòng)并刺激聽神經(jīng)使人產(chǎn)生了聲的感覺。人類能聽到的聲音范圍是20赫茲—20000赫茲，通常物理上用聲強(qiáng)、音調(diào)、音色三個(gè)基本要素描述聲音套 1 30 光纖星空?qǐng)D 規(guī)格:700×700×1000 1、全反射：當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)，折射光完全消失，只剩下反射光，這種現(xiàn)象叫做全反射. 2、全反射的條件：光線由光密物質(zhì)射入光疏物質(zhì)，入射角大于臨界角。套 1 31 有聲有色 ???規(guī)格:700×700×1000 展品介紹：自然界各種聲音都不一樣，具體表現(xiàn)在響度、音調(diào)、音色等特征和掩蔽效應(yīng)、高頻定位等特征性方面，計(jì)算機(jī)對(duì)麥克風(fēng)所捕捉到的聲音進(jìn)行分析，制作出符合其特征聲音的圖像。套 1 32 立體視覺測(cè)定 ???規(guī)格:700×700×1000 ?展品介紹：立體視覺是人類的重要視覺之一，本展品采用計(jì)算機(jī)做檢查設(shè)備，以觀眾識(shí)別隨機(jī)立體圖中凸起圖形的能力，來(lái)判斷立體視覺的正常與否。套 1 33 不可思議的三角形規(guī)格:700×700×1000 本展品展示的是透視原理所產(chǎn)生的視錯(cuò)覺，當(dāng)人從某一特定觀察點(diǎn)觀察事物時(shí)，會(huì)把有些空間層次不一樣的事物看成一個(gè)平面的圖形，因此由于視錯(cuò)覺就會(huì)將相互垂直的三段構(gòu)件聯(lián)想成一個(gè)完整的三角形。? 套 1 34 會(huì)飛的碗 ???規(guī)格:700×700×1000 展品介紹：“碗”之所以會(huì)懸浮于空中，是由于伯努利原理造成的，因?yàn)樵谫|(zhì)量均勻的氣流中，其流動(dòng)的速度越大，壓力就越小；而其流動(dòng)的速度越小，則其壓力就越大，因而“碗”可以穩(wěn)定的懸浮于空中。套 1 35 太陽(yáng)能發(fā)電規(guī)格:700×700×1000 太陽(yáng)能電池是利用太陽(yáng)能的有效方式之一，太陽(yáng)能電池在受到光線照射時(shí)，就會(huì)由于光電效應(yīng)而產(chǎn)生電流，通過遮擋太陽(yáng)能電池板表面，或者打開（關(guān)閉）射燈，參與者就可以看到光源與發(fā)電量之間的這種聯(lián)系。套 1 36 看誰(shuí)跑得快 ???規(guī)格:700×700×1000 展品介紹：依照角動(dòng)量守恒定律的規(guī)定：角動(dòng)量相同的旋轉(zhuǎn)物體，邊緣重的輪子角慣量大，因而轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)角速度比較小；中心重的輪子則相反。套 1 37 像素點(diǎn) ???規(guī)格:700×700×1000 ?展品介紹：“像素”是由?Picture(圖像)?和?Element(元素)這兩個(gè)單詞所組成，它代表了一幅圖像的最小構(gòu)成單元。一幅圖像的單位面積里像素點(diǎn)越多，圖像的清晰度越高，更接近原始的圖像。套 1 38 花朵綻放 ???規(guī)格:700×700×1000 本展品用新穎的花朵開放的現(xiàn)象表現(xiàn)旋轉(zhuǎn)物體的離心現(xiàn)象，旋轉(zhuǎn)物體如果向心力不足（比如繩子斷了），物體就會(huì)越轉(zhuǎn)越離開旋轉(zhuǎn)中心甚至直接被直線甩出去，也就是離心了。套 1 39 一窗兩景規(guī)格:700×700×1000 箱體里有一面半透半反射鏡將箱體隔成兩部分。只能看到燈亮的那部分景物，而暗的那部分的景物則完全看不見。這樣就可以在一個(gè)視窗里看到兩幅畫面。? 套 1 40 平衡測(cè)試 ???規(guī)格:700×700×1000 ?展品介紹：由計(jì)數(shù)器、譯碼器及數(shù)碼電路組成，用來(lái)測(cè)試人體平衡機(jī)能。人的平衡能力決定于內(nèi)耳的平衡感受器及小腦神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用，經(jīng)過訓(xùn)練，平衡能力可以大大提高。套 1 41 懸浮環(huán) 規(guī)格:700×700×1000 同性相斥，異性相吸。磁環(huán)受磁力的排斥作用而懸浮起來(lái) 套 1 42 奇妙的樂器規(guī)格:700×700×1000 雙手靠近手形電極板，就會(huì)改變電路的參數(shù)，使音頻電路開始工作。同時(shí)也會(huì)改變振蕩頻率，揚(yáng)聲器就會(huì)發(fā)出不同的聲音。 ? 套 1 43 光導(dǎo)燈規(guī)格:700×700×1000 光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的。但在光纖中，光卻可以沿曲線傳播。這是由于光在光纖的芯線和包皮之間的界面上形成了一次次的全反射。經(jīng)過無(wú)數(shù)次的全反射，光就會(huì)從彎曲的光纖中通過。全反射的條件是：光從光密物質(zhì)射向光疏物質(zhì)；入射角大于臨界角。這里，有機(jī)玻璃是光密物質(zhì)；空氣是光疏物質(zhì)。套 1 44 透視墻規(guī)格:700×700×1000 平面鏡反射成像的一種用途。光線經(jīng)過四面與水平面成45°角放臵的平面鏡的四次反射，所成鏡像不變。利用這一點(diǎn)可制成潛望鏡用在坦克和潛艇上。但每反射一次，光線都會(huì)有所損耗，所以反射所成的像比較暗淡。套 1 45 柱面鏡成像規(guī)格:700×700×1000 柱面鏡幾何投影學(xué)原理。套 1 46 倒鏡規(guī)格:700×700×1000 三面互為垂直的平面鏡組成的角反射鏡又叫倒鏡。它能對(duì)物體形成倒立的虛像，并且當(dāng)它繞一特定的軸線擺動(dòng)時(shí)，像并不跟著移動(dòng)。它能作為測(cè)距、測(cè)向、光測(cè)大氣污染、測(cè)光波波長(zhǎng)的輔助器件，以及一切需要光沿原方向返回的光學(xué)裝臵（如指示障礙物的反光器）。 ? 套 1 47 滾筒游戲規(guī)格:700×700×1000 圓筒的內(nèi)部有著不同的結(jié)構(gòu)，裝著不同的物質(zhì)。當(dāng)圓筒滾動(dòng)時(shí)，其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)極大地影響著運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。內(nèi)部裝沙子的圓筒最先停下來(lái)。因?yàn)樯沉Ｖg的相互運(yùn)動(dòng)消耗了大量的能量。 ? 套 1 48 永動(dòng)機(jī)神話規(guī)格:700×700×1000 自然界一切物質(zhì)都具有能量，且形式不同，但能量只能從一種形式轉(zhuǎn)換為另一種形式，在轉(zhuǎn)換和傳遞的過程中，各種形式能量的總量保持不變。這臺(tái)經(jīng)典永動(dòng)機(jī)本以為在兩邊重球的作用下會(huì)使輪子失去平衡而轉(zhuǎn)動(dòng)不息，但試驗(yàn)的結(jié)果卻是否定和顯而易見的，鋼球獲得的勢(shì)能不可能把自己抬到更高的勢(shì)能位臵。套 1 49 木琴規(guī)格:700×700×1000 木琴的發(fā)聲原理以及共振腔在樂器中的應(yīng)用。套 1 50 齒輪傳動(dòng)比較規(guī)格:700×700×1000 齒輪傳動(dòng)不僅僅可以改變轉(zhuǎn)速，還可以改變力矩。套 1 51 平衡球規(guī)格:700×700×1000 小球作圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力由重力和有機(jī)玻璃方框?qū)π∏虻闹瘟μ峁．?dāng)轉(zhuǎn)速加快，小球受到的向心力小于作圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力時(shí)，就會(huì)遠(yuǎn)離圓心，沿拋物線上升，從而穩(wěn)穩(wěn)地保持在平臺(tái)上。套 1 52 緩慢的氣泡規(guī)格:700×700×1000 在裝有高密度、高粘滯性的有機(jī)硅油的圓筒中，氣泡上升時(shí)受到很大阻力。隨著氣泡的上升，氣泡承受的壓力遞減，氣泡的體積逐漸增大，上升速度也會(huì)越來(lái)越快。在裝水的圓筒中，氣泡上升速度快，運(yùn)動(dòng)不規(guī)則。套 1 53 畫五星規(guī)格:700×700×1000 人們?cè)缫咽煜ち藢?duì)著鏡子梳頭、洗臉，但看著鏡子中的圖畫對(duì)實(shí)物進(jìn)行描畫卻不容易。因?yàn)檠劬λ邮艿男畔⑴c實(shí)物是左右顛倒的。人大約需要兩、三個(gè)星期才能適應(yīng)這種變化。套 1 54 錯(cuò)覺畫規(guī)格:700×700×1000 展示錯(cuò)覺畫的種類以及錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因套 1 55 大象穿鼠洞規(guī)格:700×700×1000 箱子中安裝了兩塊平面鏡，平面鏡的反射作用擴(kuò)大了可視空間，使人產(chǎn)生了通道特別狹窄的錯(cuò)覺。套 1 56 盲點(diǎn)測(cè)試規(guī)格:700×700×1000 眼睛內(nèi)部視神經(jīng)叢與視網(wǎng)膜相連接處，沒有光敏細(xì)胞，因而人眼存在著生理盲點(diǎn)。套 1 57 梯形窗規(guī)格:700×700×1000 近大遠(yuǎn)小的透視基本原理和人的習(xí)慣性思維及單眼立體視覺較差造成的錯(cuò)覺。套 1 58 普氏擺規(guī)格:700×700×1000 視覺錯(cuò)覺。展示斜棱鏡的成像特點(diǎn)。由于斜棱鏡改變了光路，因此物體的像產(chǎn)生偏移。套 1 59 忽多忽少的小人規(guī)格:700×700×1000 采用特殊的排列、切割的方法，將某一特定小人的腳、腿、腰、胸、頸、頭等部分移位添加到其他小人身上，從而產(chǎn)生這種奇異的幻覺。這種方法已經(jīng)產(chǎn)生了150年套 1 60 裝箱游戲規(guī)格:700×700×1000 動(dòng)手動(dòng)腦，提高空間感。當(dāng)你要把很多東西裝箱時(shí)，你需要很好的空間感。不然，你就得多壘好幾層。套 1 61 瘋狂的立方體規(guī)格:700×700×1000 用這七塊積木組成3×3×3立方體的方法大約有240種。這是一種動(dòng)腦動(dòng)手的智趣游戲，可以培養(yǎng)和開發(fā)兒童的智力。套 1 62 搭建金字塔 ? 規(guī)格:700×700×1000 這是一種動(dòng)腦動(dòng)手的智趣游戲，可以培養(yǎng)和開發(fā)兒童的智力。套 1

南京師范大學(xué)課程資源研究所 2021-08-23

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