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項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：唐杰，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系WeBank講席教授、大模型研究中心主任，國家級人才，ACM/AAAI/IEEE Fellow。研究興趣包括人工智能、知識圖譜、數(shù)據(jù)挖掘、社交網(wǎng)絡(luò)、大語言模型等。曾獲ACM SIGKDD Test-of-Time Award（十年最佳論文）、IEEE ICDM研究貢獻(xiàn)獎、國家科技進(jìn)步二等獎。 運(yùn)營團(tuán)隊(duì)：2019年，智譜AI成立，迅速形成以清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系98級張鵬為CEO、高文院士弟子劉德兵為董事長、清華創(chuàng)新領(lǐng)軍博士王紹蘭等為核心的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)。 清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系知識工程實(shí)驗(yàn)室李涓子、唐杰、許斌等人建立了完全自主知識產(chǎn)權(quán)的科技情報挖掘與智能服務(wù)平臺，申請專利40余項(xiàng)。2019年，通過科技成果轉(zhuǎn)化，北京智譜華章科技股份有限公司（以下簡稱“智譜AI”）成立，致力于打造新一代認(rèn)知智能大模型，與學(xué)校合作研發(fā)了雙語千億級超大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型GLM-130B，并基于此千億基座模型打造了對話模型ChatGLM，具有雙語、高精度、快速推理、可復(fù)現(xiàn)、跨平臺等核心優(yōu)勢，在此基礎(chǔ)上開源單卡版模型ChatGLM-6B，全球下載量已超過1000萬次。 2024年1月，新一代基座大模型GLM-4正式推出，整體性能相比上一代大幅提升，比肩世界先進(jìn)水平。它支持更長上下文，具備更強(qiáng)多模態(tài)能力，推理速度更快，支持更高并發(fā)，大大降低推理成本。同時，GLM-4的智能體能力得到大幅提升，可根據(jù)用戶意圖，自動理解、規(guī)劃指令以完成復(fù)雜任務(wù)。GLMs個性化智能體定制功能亦同時上線，用戶用簡單提示詞指令即能創(chuàng)建屬于自己的GLM智能體，由此任何人都能實(shí)現(xiàn)大模型的便捷開發(fā)。

內(nèi)蒙古大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中華人民共和國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學(xué)。學(xué)校于1957年高起點(diǎn)創(chuàng)辦，時任國務(wù)院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫任首任校長（1956—1968），原高教部綜合大學(xué)司副司長于北辰任副校長，中科院學(xué)部委員、著名生物學(xué)家、北京大學(xué)一級教授、耶魯大學(xué)博士李繼侗先生來校執(zhí)教并任學(xué)術(shù)副校長。黨和政府從北京大學(xué)等國內(nèi)十幾所著名高校，選派一批知名學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干組成了建校初期高水平的師資隊(duì)伍，帶來名校積淀悠久的治學(xué)傳統(tǒng)和崇高大學(xué)精神，為學(xué)校后續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。 2019年7月16日，是內(nèi)蒙古大學(xué)發(fā)展歷程中具有里程碑意義的重要日子。習(xí)近平總書記到內(nèi)蒙古大學(xué)考察指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)“要加強(qiáng)對蒙古文古籍的搜集、整理、保護(hù)，挖掘弘揚(yáng)蘊(yùn)含其中的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想內(nèi)涵，激勵各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。”勉勵同學(xué)們“要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，學(xué)好知識，打好基礎(chǔ)，增長才干，將來為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。”囑托學(xué)校“要開放辦學(xué)、在競爭中發(fā)展，辦好特色鮮明的一流大學(xué)”。習(xí)近平總書記的重要指示，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、擘畫了美好藍(lán)圖、提供了根本遵循。全校師生牢記囑托、感恩奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，奮力交出一份不負(fù)重托的“內(nèi)大答卷”。 學(xué)校于1962年招收研究生，1978年被確定為全國88所重點(diǎn)大學(xué)之一，1984年獲博士學(xué)位授予權(quán)，1997年被批準(zhǔn)為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校，2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和教育部“省部共建”大學(xué)，2012年入選國家“中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃”高校（“一省一校”），2017年入選國家一流學(xué)科建設(shè)高校，2018年成為教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府合建高校，2022年入選國家第二輪“雙一流”建設(shè)高校。 學(xué)校設(shè)有22個學(xué)院（含校本部、滿洲里學(xué)院），合辦內(nèi)蒙古大學(xué)人民醫(yī)院、內(nèi)蒙古大學(xué)附屬中學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)附屬小學(xué)。 學(xué)校學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門類，擁有中國少數(shù)民族語言文學(xué)、動物學(xué)2個國家重點(diǎn)學(xué)科，生態(tài)學(xué)1個國家重點(diǎn)培育學(xué)科；有18個自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科、8個自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。有13個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，24個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、2個碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科，15個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，9個博士后科研流動站。生物學(xué)入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科和自治區(qū)“一流拔尖學(xué)科”，生態(tài)學(xué)、民族學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、馬克思主義理論入選自治區(qū)“一流拔尖培育學(xué)科”，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)入選自治區(qū)“一流建設(shè)學(xué)科”。化學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境/生態(tài)學(xué)、材料科學(xué)、植物與動物科學(xué)5個學(xué)科進(jìn)入全球ESI排名前1%。 學(xué)校現(xiàn)有87個本科專業(yè)，131個本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、192個校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，4個國家級基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地，1個教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，1個國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地，1個國家西部卓越基層法律人才培養(yǎng)基地，1個教育部涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地，1個國家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，7個國家級特色專業(yè)，33個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，16門國家級一流本科課程，2個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，2個教育部虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)，2個自治區(qū)級示范性特色學(xué)院建設(shè)點(diǎn)。現(xiàn)有教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個，內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀教師4人，內(nèi)蒙古自治區(qū)高校優(yōu)秀思想政治理論課教師3人，內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)25個。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃學(xué)校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校和全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批全國急救教育試點(diǎn)學(xué)校、首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。 全校有各類在校生28345人。其中，本科生15958人、碩士研究生8694人、博士研究生1143人，來華留學(xué)生362人。建校以來，先后涌現(xiàn)出中國工程院院士旭日干、劉耀，中國科學(xué)院院士張杰、趙進(jìn)才、趙剛等一批杰出校友。

內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)院”)是內(nèi)蒙古大學(xué)與社會投資方合作，于2005年開始籌建、2008年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立并在當(dāng)年開始招生的一所本科層次的獨(dú)立學(xué)院。2012年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)位委員會審查批準(zhǔn)，獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，地理位置優(yōu)越。 學(xué)院依托內(nèi)蒙古大學(xué)綜合辦學(xué)優(yōu)勢，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，設(shè)有藝術(shù)學(xué)院、語言與傳媒學(xué)院、信息工程學(xué)院、交通與環(huán)境學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院6個二級學(xué)院，開設(shè)了繪畫、動畫、表演、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、播音與主持藝術(shù)、新聞學(xué)、漢語言文學(xué)、英語、日語、會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、電子商務(wù)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動化、土木工程、環(huán)境科學(xué)、汽車服務(wù)工程25個本科專業(yè)，形成了以現(xiàn)代傳媒、文化創(chuàng)意為特色，以商學(xué)為重點(diǎn)，文、理、工、經(jīng)、管、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院面向全國招生，目前有全日制普通本科生7900余名。 學(xué)院以內(nèi)蒙古大學(xué)師資為基礎(chǔ)，自有專任教師為骨干，社會行業(yè)專家為補(bǔ)充，形成一支層次高、結(jié)構(gòu)優(yōu)，業(yè)務(wù)水平與師德師風(fēng)相融，教學(xué)能力與科研水平并重，且富有創(chuàng)新精神、充滿活力的高水平師資隊(duì)伍。建院之初，內(nèi)蒙古大學(xué)選派知名學(xué)者和教授，承擔(dān)創(chuàng)業(yè)學(xué)院相關(guān)專業(yè)的教育教學(xué)工作，成為學(xué)院人才培養(yǎng)的中堅(jiān)力量。近年來，學(xué)院面向社會廣納賢才，不斷引進(jìn)有活力、高素質(zhì)的專任教師。 學(xué)院實(shí)行了優(yōu)秀學(xué)生可以攻讀內(nèi)蒙古大學(xué)輔修專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位制度(雙學(xué)位制度)。2009年12月被內(nèi)蒙古大學(xué)批準(zhǔn)參與并正式實(shí)施《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》。2013年，學(xué)院和美國圣馬丁大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)會計(jì)學(xué)專業(yè)本科生。 學(xué)院設(shè)立了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，30%的在校生每年可獲得該項(xiàng)獎勵。優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金設(shè)四個等級：特等獎學(xué)金每生4000元/年，一等獎學(xué)金每生2000元/年，二等獎學(xué)金800元/年，三等獎學(xué)金500元/年。 學(xué)院堅(jiān)持“德育為先、知識為本、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念，培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，立足內(nèi)蒙古，面向全中國，服務(wù)全社會。學(xué)院秉承內(nèi)蒙古大學(xué)“求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“崇尚真知、追求卓越”的內(nèi)大精神，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)，內(nèi)涵提升，特色發(fā)展，以立德樹人為根本任務(wù)，以高素質(zhì)人才培養(yǎng)為核心，建設(shè)位于中國正北方有特色、高水平、國內(nèi)知名的應(yīng)用型大學(xué)。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國成立后黨和國家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學(xué)校也是國家及自治區(qū)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育培訓(xùn)基地、國家級社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)基地、自治區(qū)民族雕塑研究中心、專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作基地、人文社科普及基地，是自治區(qū)各類體育專業(yè)人才和全國八省區(qū)蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區(qū)美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)教育人才培養(yǎng)基地，被社會譽(yù)為“民族教育的搖籃”。 學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū)，占地總面積3800余畝(約253公頃)，校舍建筑面積90余萬平方米，固定資產(chǎn)總值24億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值4.6億余元。館藏圖書240余萬冊，電子圖書210余萬冊，配備磁盤存儲100TB。學(xué)校下設(shè)31個教學(xué)機(jī)構(gòu)，5個合作辦學(xué)學(xué)院，1個獨(dú)立學(xué)院，4所附屬學(xué)校。現(xiàn)有教職工2178人，其中專任教師1360人，具有碩士、博士學(xué)位教師1168人，占專任教師總數(shù)的85.9%，具有副高級以上職稱教師676人，占專任教師總數(shù)的49.7%;有博士生、碩士生導(dǎo)師1002人，有自治區(qū)級教學(xué)名師19人，國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家25人，入選國家“百千萬人才工程”、國家“萬人計(jì)劃”、自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程” 143人(次)、享受國務(wù)院特殊津貼專家27人，獲自治區(qū)“草原英才”項(xiàng)目資助30人。 學(xué)校有在校全日制本專科生31956人，其中蒙古語授課本專科生6536人，有各類研究生4263人，各類成人教育學(xué)生1161人，各類留學(xué)生577人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校開設(shè)92個本科專業(yè)(其中蒙古語授課專業(yè)30個)，涵蓋10大學(xué)科門類。有國家級精品課程1門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個，教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個，國家級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”1個，自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”1個，自治區(qū)精品課程79門，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì) 16個;有中央與地方高校共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特色實(shí)驗(yàn)室12個，自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個，自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科18個，校級重點(diǎn)學(xué)科37個。 學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科5個，博士后科研流動站1個，碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科26個，碩士專業(yè)學(xué)位10種;具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。學(xué)校有科研機(jī)構(gòu)92個，自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、校級協(xié)同創(chuàng)新中心6個，自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室8個、高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個、高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個、高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個、哲學(xué)社會科學(xué)研究基地3個、工程技術(shù)研究中心2個、工程實(shí)驗(yàn)室2個、工程研究中心1個、院士專家工作站2個，同時擁有全國“人文社科普及基地”1個、教育部國別和區(qū)域研究中心3個。 建校65年來，學(xué)校形成了“求真務(wù)實(shí)，育人至上，學(xué)術(shù)創(chuàng)新，服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化了“雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學(xué)特色，秉承“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生24萬余人。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及50余個國內(nèi)知名院校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系;2009年被批準(zhǔn)為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學(xué)校先后聘請包括五位兩院院士和四位學(xué)部委員在內(nèi)的四百余位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、客座教授和兼職教授。 在新的歷史發(fā)展階段，學(xué)校正按照“融入社會、服務(wù)社會、引領(lǐng)社會”的理念轉(zhuǎn)型發(fā)展，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“一帶一路”建設(shè)，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的創(chuàng)新型高水平綜合性師范大學(xué)而不懈努力。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)始建于1958年，2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院合并組建而成，是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)高校，內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務(wù)委員會共建高校，也是國家“十三五”中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)支持高校。經(jīng)過60年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量較為雄厚、教學(xué)設(shè)施相對完善、辦學(xué)形式多樣、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明的綜合性民族大學(xué)，累計(jì)培養(yǎng)各類人才18萬余名，為國家和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部，坐落在被譽(yù)為“科爾沁草原明珠”的通遼市，擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū)，占地面積104.34萬平方米，建筑面積53.24萬平方米，校舍建筑面積39.96萬平方米,固定資產(chǎn)總值9.6億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.94億元，館藏紙質(zhì)圖書167.8萬余冊。 學(xué)校設(shè)有25個教學(xué)單位、6個教輔單位、1個附屬單位，開設(shè)本科專業(yè)76個，涵蓋了經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類。有服務(wù)國家特殊需求蒙藥學(xué)博士人才項(xiàng)目1個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科17個，有專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)7個，具有教授自評權(quán)。 現(xiàn)有全日制在校學(xué)生22059人，其中普通本科學(xué)生 20835人、普通專科學(xué)生391人、少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生119人、碩士研究生820人、博士研究生13人、留學(xué)生457人，有教職工1747人，其中專任教師1190人，具有高級職稱教師760人，具有博士學(xué)位教師295人。另有附屬醫(yī)院職工1475人，其中醫(yī)生475人，具有正高級職稱103人。在教師隊(duì)伍中，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家19人，全國先進(jìn)工作者1人、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者2人、全國優(yōu)秀教師2人、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師1人、全國高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人。學(xué)校實(shí)施了“柔性引進(jìn)人才計(jì)劃”，引進(jìn)高層次人才 123人次，其中院士3名、社科院學(xué)部委員2名、“長江學(xué)者”3名、國家杰青1名;實(shí)施“科爾沁學(xué)者”計(jì)劃，評選十屆“科爾沁學(xué)者”共319人次;實(shí)施了“示范課教師計(jì)劃”，已評選四屆38人。 現(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個，有國家級特色專業(yè)3個、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目專業(yè)1個、產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個，有國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地1個，有自治區(qū)級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個、品牌專業(yè)17個、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個、精品課程39門、教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個。獲國家級教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，自治區(qū)級教學(xué)成果一、二、三等獎共29項(xiàng)。 學(xué)校有省部級重點(diǎn)學(xué)科(含重點(diǎn)培育學(xué)科)16個;有省部級科研平臺17個，其中國家民委—教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個，自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心)8個，國家民委人文社會科學(xué)研究基地 1個，全國社會科學(xué)普及基地 1個，國家體育總局研究基地1個，自治區(qū)研究基地5個。有省部級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省部級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個。“十二五”以來，獲國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目57項(xiàng)，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目99項(xiàng)，被SCI、EI、CPCI檢索論文760篇，獲國家科技進(jìn)步二等獎1項(xiàng)，自治區(qū)級各類科研獎勵47項(xiàng)。有6個版本的學(xué)報在國內(nèi)外公開發(fā)行，其中社會科學(xué)版(漢文)為中國人文社會科學(xué)核心期刊(擴(kuò)展版)，《民族高等教育研究》是全國首個研究民族高等教育的專業(yè)期刊。 學(xué)校是中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)單位，與俄羅斯布里亞特國立農(nóng)業(yè)大學(xué)、蒙古國國立醫(yī)科大學(xué)、美國杰克遜威爾州立大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、日本上越教育大學(xué)、韓國江原大學(xué)等28所國外高校和機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系。其中與蒙古國國立醫(yī)科大學(xué)的合作交流成效顯著，在蒙古國共建了蒙藥研發(fā)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、蒙藥制藥廠、合作國際蒙醫(yī)醫(yī)院和蒙藥聯(lián)合研究中心。學(xué)校是國家留學(xué)基金委“國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程(ISEC)”項(xiàng)目培養(yǎng)單位，開設(shè)“ISEC”項(xiàng)目專業(yè)6個。與美國托馬斯大學(xué)開展了護(hù)理學(xué)本科專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。 蒙醫(yī)藥是我校特色學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科，2012年蒙藥學(xué)獲批服務(wù)國家特殊需求人才博士點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目，2015年蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)獲批教育部“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃”，獲國家級科研項(xiàng)目300余項(xiàng)、經(jīng)費(fèi)達(dá)到8000余萬元，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等方面處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位，成為我國蒙醫(yī)學(xué)領(lǐng)域教學(xué)、科研、臨床人員較為集中，實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和臨床教學(xué)條件優(yōu)越，研究方向明確、民族特色鮮明的重要人才培養(yǎng)基地和學(xué)術(shù)研究基地。目前，學(xué)校貫徹落實(shí)李紀(jì)恒書記視察我校時重要指示精神，全力推進(jìn)蒙醫(yī)藥國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和一流學(xué)科建設(shè)。 現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所，是國家三級甲等民族醫(yī)綜合醫(yī)院，是全國唯一一家國家級重點(diǎn)蒙西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院，也是國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考點(diǎn)、國家首批蒙醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地和臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，有醫(yī)護(hù)人員1094人，開放床位1300張。有非直屬附屬醫(yī)院4所，第二附屬醫(yī)院(內(nèi)蒙古林業(yè)總醫(yī)院)、第三附屬醫(yī)院(赤峰市第二醫(yī)院)、呼倫貝爾臨床醫(yī)學(xué)院(呼倫貝爾市人民醫(yī)院)。附屬蒙醫(yī)醫(yī)院(通遼蒙醫(yī)中心醫(yī)院 )在建。 近年來，學(xué)校獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。2009年學(xué)校被評為全國“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”，2012年被評為“全區(qū)對外文化交流工作先進(jìn)單位”和“自治區(qū)一級信譽(yù)等級涉外院校”，2014年附屬醫(yī)院和蒙醫(yī)藥學(xué)院分別被評為“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。 面向未來，學(xué)校秉承“博學(xué)明理、崇德至善”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)辦學(xué)、創(chuàng)新辦學(xué)、開放辦學(xué)、特色辦學(xué)”的理念，不斷深化綜合改革，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明地方特點(diǎn)、民族特色和學(xué)科優(yōu)勢的高水平綜合性民族大學(xué)。

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市，始建于1960年，是國家在少數(shù)民族地區(qū)最早設(shè)立的財經(jīng)類高校。經(jīng)過58年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù)，以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主，理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展，具有鮮明地區(qū)和民族特色的財經(jīng)大學(xué)。 學(xué)校秉承“崇德、尚學(xué)、明理、包容”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，遵循“調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、強(qiáng)化特色、突出應(yīng)用、開放合作、服務(wù)地方”二十四字工作思路，發(fā)揮財經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地，經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢基地，經(jīng)濟(jì)管理類高級專業(yè)技術(shù)人員和管理干部的再教育基地，全國少數(shù)民族蒙漢兼通財經(jīng)類專業(yè)人才的培養(yǎng)基地的作用，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平，為國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)力量。 學(xué)校現(xiàn)有普通高等教育在校生21700多人。有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共管理5個一級學(xué)科，26個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)以及MBA(工商管理碩士)、MPACC(會計(jì)碩士)、MF(金融碩士)等10個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);56個本科專業(yè)，其中有27個專業(yè)設(shè)置蒙漢雙語授課班;5個自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科，2個自治區(qū)級重點(diǎn)培育學(xué)科，19個自治區(qū)級品牌專業(yè)，2個自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，49門自治區(qū)級精品課程;18個學(xué)院、1個直屬教學(xué)部和5個教學(xué)輔助機(jī)構(gòu);1個國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，3個國家級特色專業(yè)，1個教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成了一支以高學(xué)歷、高職稱教師為主的骨干隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有專任教師920人，具有高級職稱的專任教師541人。享受政府特殊津貼專家4人、自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家10人、“新世紀(jì)321人才工程”24人、自治區(qū)青年創(chuàng)新人才4人、自治區(qū)“草原英才”工程團(tuán)隊(duì)5個、自治區(qū)“草原英才”工程人選15人。 學(xué)校占地總面積135萬平方米，校舍建筑面積57萬平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，功能完備，辦學(xué)條件處于自治區(qū)高校一流水平。經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心是國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、旅游管理綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，會計(jì)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)公共實(shí)驗(yàn)室、硬件實(shí)驗(yàn)室是自治區(qū)“雙基”合格實(shí)驗(yàn)室。圖書館館藏紙質(zhì)圖書153.7多萬冊，電子圖書96萬多種，引進(jìn)了CNKI系列數(shù)據(jù)庫、萬方、EBSCO、超星移動圖書館、CSSCI、SSCI等60個主要以經(jīng)濟(jì)管理類為主的數(shù)據(jù)庫，全館采取大開放格局，設(shè)立集藏、借、閱、咨詢、檢索一體化的閱覽室，實(shí)行“一站式”自助化服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化的圖書信息管理。 學(xué)校牢固樹立教學(xué)中心地位，以立德樹人為根本任務(wù)，教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。努力探索人才培養(yǎng)模式的改革，配套推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革及課程建設(shè)，全面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。在人才培養(yǎng)模式改革方面，積極探索并實(shí)踐“雙學(xué)士學(xué)位”培養(yǎng)模式、“雙證”培養(yǎng)模式、合作培養(yǎng)模式、拔尖創(chuàng)新人才(基地班)培養(yǎng)模式、蒙漢雙語授課等人才培養(yǎng)模式。在專業(yè)建設(shè)方面，按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化重點(diǎn)，突出特色，協(xié)調(diào)發(fā)展”的建設(shè)思路，擇優(yōu)選擇和重點(diǎn)建設(shè)了一批以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體的專業(yè)，豐富專業(yè)內(nèi)涵，強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升建設(shè)水平，構(gòu)建了特色鮮明、水平較高、優(yōu)勢明顯的專業(yè)體系。在民族教育方面，形成了分層分級教學(xué)、“招生-培養(yǎng)-就業(yè)”聯(lián)動機(jī)制為主要內(nèi)容的人才培養(yǎng)特色，蒙漢雙語授課教育體系逐步形成，人才培養(yǎng)的民族特色更加鮮明。“少數(shù)民族財經(jīng)人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐”成果獲得國家級教學(xué)成果二等獎。 目前學(xué)校面向全國25個省、自治區(qū)、直轄市招生，享有較高的美譽(yù)度和影響力。全部專業(yè)在內(nèi)蒙古自治區(qū)內(nèi)本科一批招生，連續(xù)多年錄取線高于自治區(qū)最低控制線。學(xué)校將就業(yè)工作作為民生工程，形成全員參與就業(yè)、全年解決就業(yè)、全程指導(dǎo)就業(yè)的工作格局，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量居于自治區(qū)本科高校前列。學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”，是自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地，學(xué)校招生就業(yè)部門被評為自治區(qū)示范性就業(yè)指導(dǎo)中心。建校50多年來，累計(jì)培養(yǎng)各級各類人才10萬余名，畢業(yè)生已經(jīng)成為自治區(qū)乃至全國財政系統(tǒng)、審計(jì)系統(tǒng)、金融系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)、工商系統(tǒng)中的骨干與中堅(jiān)力量，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展、邊疆穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)做出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校堅(jiān)持把服務(wù)國家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為重要使命，現(xiàn)有2個國家級研究基地，1個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心，4個自治區(qū)級研究基地，1個自治區(qū)高校創(chuàng)新平臺，6個自治區(qū)級學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，17個校級虛體研究機(jī)構(gòu)。近五年來，承擔(dān)國家級項(xiàng)目70余項(xiàng)、省部級項(xiàng)目300余項(xiàng)，各級各類項(xiàng)目逐年穩(wěn)定增長。發(fā)表各級各類論文4400多篇，其中北大核心期刊1000余篇;出版專著和教材670多部;獲得自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎120余項(xiàng)。學(xué)校《財經(jīng)理論研究》是全國高校社科百強(qiáng)期刊，也是中國人文社科核心期刊擴(kuò)展版期刊之一，《民族財經(jīng)研究》是全國唯一的蒙古文版財經(jīng)類專業(yè)期刊，《內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)學(xué)報》是自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)報。 五十八載櫛風(fēng)沐雨、創(chuàng)新發(fā)展，內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)正處于新的歷史發(fā)展方位。“十三五”期間，學(xué)校圍繞“大財經(jīng)、大整合、大開放、大發(fā)展”來謀篇布局，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展，為全面建成具有鮮明地區(qū)和民族特色的高水平財經(jīng)大學(xué)而努力奮斗。

三地深度聯(lián)動辦賽 打造國際化創(chuàng)業(yè)平臺

內(nèi)蒙古商貿(mào)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1952年，是教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置，隸屬于自治區(qū)教育廳的一所學(xué)科類別齊全、面向區(qū)內(nèi)外招生的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是自治區(qū)示范性高職院校建設(shè)單位、全國100所現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校之一。 學(xué)院位于塞外名城呼和浩特市青山腳下的大學(xué)城，占地916畝，建筑面積19萬平方米。優(yōu)美的校園環(huán)境，怡人的周邊景色，便利的交通設(shè)施，為師生提供優(yōu)雅、舒適、和諧、平安的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)院擁有極具影響力和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)、規(guī)范的教育教學(xué)管理體系。學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊全，多媒體教室，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、校外實(shí)訓(xùn)基地、體育場館、文體館、學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等。學(xué)院還設(shè)有職業(yè)技能鑒定所、普通話測試站。學(xué)院圖書館館藏紙質(zhì)圖書32.63萬冊，電子圖書46萬冊。 學(xué)院現(xiàn)設(shè)七系四部：商務(wù)系、經(jīng)營管理系、會計(jì)系、旅游系、信息技術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、食品工程系，國際教育教學(xué)部、社科基礎(chǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部和中職教育教學(xué)部，開設(shè)10大類專業(yè)群44個專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工617人，其中專任教師375人，擁有自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個，在校生萬余人。學(xué)院設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金、單項(xiàng)獎學(xué)金，并設(shè)有充足的勤工助學(xué)崗位和多種補(bǔ)貼等學(xué)生獎勵資助渠道。 學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，按照“重點(diǎn)建設(shè)、示范引領(lǐng)、特色發(fā)展”的原則，實(shí)施“優(yōu)勢做強(qiáng)、特色做精”的品牌戰(zhàn)略，堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、文化育人”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“崗課證賽”融通、“校企交融，校企共贏、文化相融”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。學(xué)院公眾形象和社會信譽(yù)深受百姓好評。

內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院(內(nèi)蒙古警察訓(xùn)練總隊(duì)) 是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的公安類高等院校，列入公安系列，系自治區(qū)公安廳直屬參公管理單位，面向全區(qū)公安機(jī)關(guān)培養(yǎng)公安專門人才，同時承擔(dān)全區(qū)公安民警在職培訓(xùn)、公安理論和實(shí)戰(zhàn)研究及應(yīng)急處突等職能。 學(xué)院前身是1948年3月在烏蘭浩特市成立的內(nèi)蒙古公安部直屬訓(xùn)練科;1953年組建為內(nèi)蒙古公安干部學(xué)校(1954年遷址呼和浩特市);1959年改名為內(nèi)蒙古政法干部學(xué)校;1980年改名為內(nèi)蒙古自治區(qū)公安干部學(xué)校，組建內(nèi)蒙古自治區(qū)人民警察學(xué)校，一套機(jī)構(gòu)、兩個牌子。1978年開始舉辦中專學(xué)歷教育。2001年4月，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)組建為內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院，兼掛內(nèi)蒙古政法干部培訓(xùn)學(xué)院牌子，開始舉辦大專學(xué)歷教育。2002年9月，原內(nèi)蒙古自治區(qū)司法學(xué)校并入學(xué)院。2012年12月，取消內(nèi)蒙古政法干部培訓(xùn)學(xué)院牌子，加掛內(nèi)蒙古警察訓(xùn)練總隊(duì)牌子。 學(xué)院為副廳級建制，內(nèi)設(shè)正處級機(jī)構(gòu)17個，其中行政管理機(jī)構(gòu)6個，教學(xué)和教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)11個。 學(xué)院開設(shè)偵查、治安管理、交通管理、國內(nèi)安全保衛(wèi)、信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察、法律事務(wù)、公安文秘、計(jì)算機(jī)犯罪偵查、社區(qū)管理與服務(wù)等專業(yè)。目前，偵查、治安管理、交通管理、國內(nèi)安全保衛(wèi)、信息網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)察五個專業(yè)招生，偵查、治安管理兩個專業(yè)設(shè)蒙語授課班。 建校70年來，學(xué)院先后培養(yǎng)培訓(xùn)各類學(xué)員5萬余人，畢業(yè)生遍布全區(qū)各級公安政法機(jī)關(guān)，絕大多數(shù)畢業(yè)生成為所在單位的骨干，許多畢業(yè)生已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。學(xué)院曾為遼寧、吉林、新疆、青海、甘肅等省區(qū)培養(yǎng)蒙、漢兼通的公安專門人才。 根據(jù)中央政法委、公安部等11部委關(guān)于政法院校招錄培養(yǎng)體制改革的精神，學(xué)院被列為第一批招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)院校，自2008年開始招生。 學(xué)院承擔(dān)著全區(qū)新錄用人民警察培訓(xùn)、中級警官職務(wù)和警銜晉升培訓(xùn)、警種專業(yè)培訓(xùn)、專項(xiàng)警務(wù)技能訓(xùn)練等任務(wù)，每年培訓(xùn)民警約7000人次。 學(xué)院師生積極參加重大突發(fā)性事件處置、搶險救災(zāi)及重大活動的安全保衛(wèi)任務(wù)，成為公安廳機(jī)關(guān)應(yīng)急處置的一支重要維穩(wěn)力量，為確保首府安全穩(wěn)定、震懾和打擊違法犯罪活動發(fā)揮了積極作用。 學(xué)院與蒙古國警察大學(xué)為友好交流院校。受公安部委托，曾為蒙古國舉辦各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。2008年，按照公安部與俄羅斯聯(lián)邦內(nèi)務(wù)部有關(guān)加強(qiáng)兩國警方合作交流的精神，學(xué)院與俄羅斯聯(lián)邦內(nèi)務(wù)部東西伯利亞學(xué)院和鄂木斯克學(xué)院確立為對口交流院校，每年定期進(jìn)行交流互訪活動，并互派教師學(xué)習(xí)交流。