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北京億科智慧工程設(shè)計(jì)研究院，成立于2015-03-19，注冊(cè)資本為10萬(wàn)人民幣，法定代表人為劉源，經(jīng)營(yíng)狀態(tài)為存續(xù)，工商注冊(cè)號(hào)為110108018769598，注冊(cè)地址為北京市海淀區(qū)八里莊路62號(hào)院1號(hào)樓10層1124，經(jīng)營(yíng)范圍包括工程和技術(shù)研究與試驗(yàn)發(fā)展；技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)開發(fā)；銷售自行開發(fā)后的產(chǎn)品；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)（不含營(yíng)業(yè)性演出）；承辦展覽展示活動(dòng)；會(huì)議服務(wù)；自然科學(xué)研究與試驗(yàn)發(fā)展；軟件開發(fā)；軟件咨詢；企業(yè)策劃、設(shè)計(jì)；經(jīng)濟(jì)貿(mào)易咨詢；企業(yè)管理咨詢；文化咨詢；教育咨詢（中介服務(wù)除外）。

南京大學(xué)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行總建筑師攜手院總工團(tuán)隊(duì)、江蘇BIM族庫(kù)研究中心、江蘇智憩物聯(lián)科技有限公司一起群策群力，在滿足為病區(qū)傳染病收治要求的基礎(chǔ)上，融入了人文關(guān)懷和建筑美學(xué)方面的考慮。 整個(gè)確診病區(qū)用地面積2487.78平方米，建筑面積709.86平方米，建筑采用集裝箱式快速建造模式，共一層。有10間隔離病房，應(yīng)急時(shí)每間病房可安排兩張病床，滿足20位患者同時(shí)入院隔離?？拷t(yī)護(hù)工作區(qū)的兩間隔離病房配備相應(yīng)設(shè)施條件，兼作搶救室。  查看原文

平頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在平頂山市新城區(qū)白龜湖畔、國(guó)鼎山上，依山傍水，自然環(huán)境優(yōu)美，人文底蘊(yùn)深厚。 平頂山學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年10月的平頂山師范學(xué)校。1977年8月經(jīng)批準(zhǔn)在平頂山市師范學(xué)校附設(shè)大專班，于1984年改為平頂山師范專科學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。學(xué)校積極貫徹落實(shí)國(guó)家、河南省關(guān)于高等教育分類發(fā)展的部署要求，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，是碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。建校以來(lái)，平頂山學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在一代代學(xué)院人的不懈努力中，逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，和諧自強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)和“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新的過程中實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值。 學(xué)?，F(xiàn)有湖濱和崇文兩個(gè)校區(qū)，占地面積154.6萬(wàn)平方米，建筑面積63.74萬(wàn)平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.61億元，館藏圖書274.14萬(wàn)冊(cè)?，F(xiàn)有全日制在校生20000余人，各類成人教育學(xué)生7000余人；教職工1400余人，具有碩士及以上學(xué)歷（學(xué)位）教師900余人，副教授和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師以上職稱人員400余人。學(xué)校建有體育訓(xùn)練館、音樂廳、演播廳等，文化體育設(shè)施齊全。 學(xué)校堅(jiān)持立足地方服務(wù)行業(yè)，逐步形成了以工科等應(yīng)用學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位，有55個(gè)本科專業(yè)、8個(gè)?？茖I(yè)，涵蓋工、管、理、文、法、藝等十個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，8個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，8個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，4門省級(jí)精品課程，2門省級(jí)精品在線開放課程，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。 學(xué)校擁有一批實(shí)力較強(qiáng)的科研機(jī)構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地?，F(xiàn)有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)，3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，3個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地，1個(gè)河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地，1個(gè)河南省林業(yè)廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)平頂山市工程技術(shù)研究中心，4個(gè)平頂山市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校是河南省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省漢語(yǔ)國(guó)際推廣曲藝文化基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省院士工作站和河南省博士后研發(fā)基地。 學(xué)校圍繞行業(yè)、企業(yè)需求，開展協(xié)同創(chuàng)新，取得了顯著成效。學(xué)校與平高集團(tuán)共建“高壓智能電器河南省工程實(shí)驗(yàn)室”，聯(lián)合開展高壓智能電器研發(fā)，涌現(xiàn)了一大批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果，在中石油陜西長(zhǎng)慶油田、平高集團(tuán)、美國(guó)伊頓電氣、皖電東送等國(guó)內(nèi)外企業(yè)及重大工程中得到了成功應(yīng)用。與中國(guó)林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)院士工作站、博士后研發(fā)基地，建有國(guó)家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)公益性項(xiàng)目試驗(yàn)基地，加入了中國(guó)科學(xué)院生物多樣性委員會(huì)資助的中國(guó)森林生物多樣性監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，完成了一系列國(guó)家、省、市級(jí)重大項(xiàng)目，為河南省生態(tài)環(huán)境保護(hù)、資源合理利用與可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。伏牛山文化圈研究中心匯聚國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者，圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究，出版系列著作，拍攝高水平影視作品，與地方主流媒體合作開辦電視欄目等，對(duì)區(qū)域文化的挖掘、傳承與創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。陶瓷研究所承擔(dān)的唐代花釉瓷復(fù)仿制作技術(shù)項(xiàng)目，恢復(fù)了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術(shù)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，在此基礎(chǔ)上，魯山縣建立了魯山花瓷產(chǎn)業(yè)園。學(xué)校雅樂團(tuán)在第五屆北京傳統(tǒng)音樂節(jié)上再現(xiàn)了古應(yīng)國(guó)宮廷禮樂文化，受到海內(nèi)外同行矚目。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與鄭州大學(xué)等國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡、澳大利亞等國(guó)外知名大學(xué)開展了教學(xué)與科研合作。與平頂山市政府、平煤神馬集團(tuán)、平高集團(tuán)、亞坤集團(tuán)、大河網(wǎng)、中國(guó)建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會(huì)等政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)開展產(chǎn)教融合、校企合作，成立了平煤神馬學(xué)院、平高學(xué)院、亞坤學(xué)院等行業(yè)學(xué)院，與河南省人民政府發(fā)展研究中心、河南省信訪局、平頂山市委宣傳部等單位合作共建了資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展研究院、河南人民信訪與社會(huì)問題研究院、平頂山市文化產(chǎn)業(yè)研究院等新型智庫(kù)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。 學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開展。學(xué)校多次被評(píng)為全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位、“河南省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。近三年，在挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽、中國(guó)機(jī)器人大賽、全國(guó)信息技術(shù)水平大賽等各類大學(xué)生技能競(jìng)賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2000多項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)文明單位”、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意本科院?！薄ⅰ爸档猛扑]的河南教育名片”、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高?！?、“河南省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高?！薄?在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校將努力踐行“崇德尚能、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、科研強(qiáng)校、特色名校”的發(fā)展戰(zhàn)略，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)步伐，為建設(shè)成為“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力強(qiáng)的應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗！

南華大學(xué)船山學(xué)院是湖南省人民政府于2001年8月批準(zhǔn)，國(guó)家教育部2004年首批確認(rèn)，由南華大學(xué)按新機(jī)制、新模式舉辦的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。其舉辦高校南華大學(xué)是一所擁有38000余名在校生的具有59年辦學(xué)歷史的特色鮮明的綜合性大學(xué)，具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)，設(shè)有博士后科研流動(dòng)站，具有招收外國(guó)留學(xué)生和推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生和碩博連讀資格，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃單位，是國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練基地，是中國(guó)人民解放軍(海軍)后備軍官選拔培訓(xùn)基地，是湖南省人民政府批準(zhǔn)的本科一批招生院校。學(xué)院座落在著名的哲學(xué)家、思想家王船山的故鄉(xiāng)——湖南省衡陽(yáng)市，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美，是讀書治學(xué)的理想園地。 船山學(xué)院管理規(guī)范、質(zhì)量?jī)?yōu)良、特色明顯、品牌突出，是省內(nèi)先進(jìn)的教學(xué)型本科院校。學(xué)院秉承“以人為本，質(zhì)量立校，文化育人，能力立身”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)南華大學(xué)“明德、博學(xué)、求是、致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，采用全新的模式和機(jī)制，科學(xué)定位，特色辦學(xué)，致力于培養(yǎng)科文兼?zhèn)?、具有?guó)際視野、本領(lǐng)過硬的高級(jí)應(yīng)用型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。 學(xué)院面向全國(guó)招生，招生計(jì)劃納入普通高校招生計(jì)劃，現(xiàn)有在校學(xué)生5000多人。學(xué)院開設(shè)有41個(gè)本科專業(yè)，涵蓋理、工、醫(yī)、文、法、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理八大學(xué)科門類。學(xué)院設(shè)有五系一部以中心，共享南華大學(xué)雄厚的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。 學(xué)院始終將培養(yǎng)高質(zhì)量的人才作為學(xué)院生存和發(fā)展的生命線，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)良好，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來(lái)，學(xué)院學(xué)生積極參加了中國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽等各類學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，共獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)400余項(xiàng)。學(xué)院積極打造船山文化品牌，開展了一系列以“船山文化”為主要內(nèi)容的校園文化活動(dòng)。16年來(lái)，學(xué)院為國(guó)家和社會(huì)輸送了一萬(wàn)多名高素質(zhì)的全日制普通本科畢業(yè)生，就業(yè)率、考研率均位居省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院前列，培養(yǎng)的一大批畢業(yè)生已成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)骨干力量及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型。

武夷山職業(yè)學(xué)院成立于2007年，是一所由臺(tái)商投資興辦，并經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院已建成占地500畝，建筑面積達(dá)8萬(wàn)平方米的花園式校園。 學(xué)院以“格物致知，明德尚行”為校訓(xùn)，以“立足武夷，連接兩岸，服務(wù)福建，輻射全國(guó)，全力打造與現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)融合度的職業(yè)院?！睘檗k學(xué)定位。依托武夷山“雙世遺”的世界級(jí)名片，主動(dòng)融入新福建經(jīng)濟(jì)建設(shè)和大武夷旅游經(jīng)濟(jì)圈，把學(xué)院建成規(guī)模適中、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的地方性高職院校。在專業(yè)建設(shè)方面，提出了六個(gè)“一”的專業(yè)建設(shè)目標(biāo)，即：每個(gè)專業(yè)至少有一名來(lái)自相關(guān)行業(yè)具有高級(jí)職稱的專業(yè)帶頭人;每個(gè)專業(yè)至少有一個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地;每個(gè)專業(yè)至少有一本和企業(yè)共同合編的校本教材;每個(gè)專業(yè)群至少有一個(gè)中級(jí)以上職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu);每個(gè)專業(yè)至少要與一家大型的、穩(wěn)定的企業(yè)合作;每個(gè)專業(yè)群至少要有一個(gè)與臺(tái)灣兄弟校的合作項(xiàng)目。目前，學(xué)院依據(jù)閩北產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才的需求，構(gòu)建了5個(gè)專業(yè)群(旅游餐飲專業(yè)群，財(cái)金專業(yè)群，茶產(chǎn)業(yè)專業(yè)群，建筑工程專業(yè)群，視覺設(shè)計(jì)專業(yè)群)。開設(shè)23個(gè)高職專業(yè)。 2009年6月，學(xué)院被福建省教育廳確定為首批閩臺(tái)聯(lián)合辦學(xué)先行先試校。近年來(lái)，學(xué)院積極開展閩臺(tái)高職教育交流合作，探索閩臺(tái)“校-校-企”合作辦學(xué)模式。先后與臺(tái)灣的北臺(tái)灣科技學(xué)院、吳鳳科技學(xué)院、南榮技術(shù)學(xué)院、美和科技大學(xué)等院校合作就師資互派、教材共享等方面簽訂《合作辦學(xué)協(xié)議》。與臺(tái)資企業(yè)華夏民族城、廈門日月谷酒店等單位共同制定“校-校-企”人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)教材。 學(xué)院自創(chuàng)辦以來(lái)，先后聘請(qǐng)了臺(tái)灣“餐旅教父”李福登教授為名譽(yù)院長(zhǎng)、臺(tái)灣大學(xué)機(jī)電博士茆政吉為院長(zhǎng)、中國(guó)政治文化大學(xué)博士林鴻海為執(zhí)行院長(zhǎng)，引進(jìn)臺(tái)灣教師到校開展模塊教學(xué)，閩臺(tái)合作人才班3個(gè)。我院主辦了兩岸職業(yè)教育交流研討會(huì)5次、朱子文化交流會(huì)4次。迄今 共計(jì)70多位學(xué)生赴臺(tái)灣學(xué)習(xí)， 20位教師及管理人員到臺(tái)灣合作院校學(xué)習(xí)交流。

中國(guó)汽車工程研究院有限公司（原重慶汽車研究所）始建于1965年3月，系國(guó)家一類科研院所，現(xiàn)為中國(guó)通用技術(shù)（集團(tuán)）控股有限責(zé)任公司（簡(jiǎn)稱“中國(guó)通用技術(shù)集團(tuán)”）的全資子公司。本院目前擁有初具規(guī)模的全資企業(yè)5個(gè)，控股子公司2個(gè)，員工總?cè)藬?shù)968人，專業(yè)技術(shù)人員520人，其中享受政府特殊津貼人員9人，部級(jí)青年專家1人、研究員級(jí)高級(jí)工程師55人、高級(jí)工程師94人、工程師168人，博士、碩士98人。經(jīng)人事部批準(zhǔn)本院設(shè)有、博士后科研工作站。本院總資產(chǎn)9.01億元，固定資產(chǎn)2.1億元，擁有各種設(shè)備、儀器1451臺(tái)（套）。 中國(guó)汽車工程研究院股份有限公司（股票簡(jiǎn)稱：中國(guó)汽研，股票代碼:601965）始建于1965年3月，原名重慶重型汽車研究所，系國(guó)家一類科研院所。2001年，更名為重慶汽車研究所，同時(shí)轉(zhuǎn)制為科技型企業(yè)。2003年，劃歸國(guó)務(wù)院國(guó)資委管理，2006年，與中國(guó)通用技術(shù)（集團(tuán)）控股有限責(zé)任公司聯(lián)合重組，成為其全資子企業(yè)。2007年，更名為中國(guó)汽車工程研究院，并整體改制為有限責(zé)任公司。2010年11月，整體變更設(shè)立為中國(guó)汽車工程研究院股份有限公司。2012年6月11日，中國(guó)汽研在上海證券交易所正式掛牌上市。公司注冊(cè)資本：97,013.2367萬(wàn)元，法定代表人：李開國(guó)。2013年10月，中國(guó)汽研研發(fā)和測(cè)試新基地建成并投入使用。 中國(guó)汽研主要從事汽車領(lǐng)域技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)和產(chǎn)業(yè)化制造業(yè)務(wù)。其中：技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)包括汽車研發(fā)及咨詢和汽車測(cè)試與評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)；產(chǎn)業(yè)化制造業(yè)務(wù)包括專用汽車、軌道交通關(guān)鍵零部件、汽車燃?xì)庀到y(tǒng)及其關(guān)鍵零部件制造業(yè)務(wù)。 中國(guó)汽研擁有國(guó)家機(jī)動(dòng)車質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心（重慶）、國(guó)家燃?xì)馄嚬こ碳夹g(shù)研究中心、汽車噪聲振動(dòng)和安全技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、替代燃料汽車國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，并設(shè)有博士后科 研工作站，是“國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)”、“創(chuàng)新型企業(yè)”以及“國(guó)際科技合作基地”。 經(jīng)過50多年的發(fā)展，中國(guó)汽研已擁有較強(qiáng)的汽車技術(shù)研發(fā)能力、一流的試驗(yàn)設(shè)備和較高的行業(yè)知名度，并建設(shè)成為我國(guó)汽車行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、試驗(yàn)研究、質(zhì)量檢測(cè)的重要基地及技術(shù)支撐機(jī)構(gòu)。中國(guó) 汽研利用募集資金，按照“優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展研究開發(fā)業(yè)務(wù)，大力積極發(fā)展測(cè)試評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)，統(tǒng)籌穩(wěn)健發(fā)展科技成果產(chǎn)業(yè)化業(yè)務(wù)”的發(fā)展思路，已建成汽車安全、汽車噪聲振動(dòng)、電磁兼容、汽車節(jié)能與 排放、電動(dòng)汽車、替代燃料汽車、汽車整車、發(fā)動(dòng)機(jī)、零部件等試驗(yàn)室和汽車工程研發(fā)中心，并努力建設(shè)成為我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新平臺(tái)和公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，發(fā)展成為國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的 汽車工程技術(shù)應(yīng)用服務(wù)商和高科技產(chǎn)品集成供應(yīng)商，為我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的技術(shù)支撐作用和科技引領(lǐng)作用。