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電動汽車的鋰電池組受汽車工況劇烈變化的影響，壽命顯著降低，采用混合儲能結(jié)構(gòu)，可以在滿足動力需求、續(xù)駛里程的條件下，大幅度降低電池組成本，有效延長電池組壽命。本發(fā)明適用于電動汽車混合電源裝置，采用一種目字型電動汽車混合電源控制方法，通過對動力需求的重新分配，優(yōu)化配置不同儲能裝置的工作狀態(tài)，使得每一種儲能裝置都可以工作在最為適合的工況，實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換或能量輸出的效率、壽命、成本、可靠性等性能的優(yōu)化。電子控制單元通過通訊總線實時讀取第一儲能裝置和第二儲能裝置的荷電狀態(tài)，根據(jù)兩者的荷電狀態(tài)控制第一開關(guān)和第二開關(guān)的導(dǎo)通與關(guān)斷以及發(fā)電裝置的開啟與關(guān)閉。通過兩組儲能裝置的合理切換實現(xiàn)儲能裝置電能輸出不中斷條件下的過充、過放和溫度保護等功能，通過對兩組儲能裝置進行隔離切換控制，有效提高系統(tǒng)狀態(tài)參數(shù)的估算精度，并有效回收再利用再生制動能量。本技術(shù)可應(yīng)用于電動汽車的儲能系統(tǒng)，實現(xiàn)電動汽車儲能系統(tǒng)的混合化，有效提高動力電池的壽命，其工藝簡單，原理可靠，操作方便，使用壽命長，電源控制合理高效，能耗少，環(huán)境友好。

海嘉船舶綜合信息系統(tǒng)（簡稱“海嘉PMS管理系統(tǒng)”）是由廈門大學(xué)科考船運行管理中心自主開發(fā)并獲得中國船級社（CCS）型式認(rèn)可證書的船舶綜合信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)針對國內(nèi)船舶管理高校、公司的船舶管理特點，堅持“以人為本”的管理理念，全方位覆蓋船舶管理各項業(yè)務(wù)。系統(tǒng)構(gòu)建的數(shù)字化安全管理體系平臺可有效協(xié)助船東和船舶管理單位進行船舶管理；通過數(shù)字化維修保養(yǎng)體系使得船舶主管機構(gòu)的監(jiān)督檢查效率和質(zhì)量更高；PMS型式認(rèn)可證書是貨方指定的第三方評審（如RightShip檢查）機構(gòu)對船舶運營提出檢查清單并進行評分時必須查看的一項證書。 PMS型式認(rèn)可證書 核心功能

本實用新型公開了一種單目三維實時在線跟蹤與定位系統(tǒng)。該系統(tǒng)包括激光測距裝置、望遠(yuǎn)鏡、CCD、 三角架、標(biāo)靶及計算機。激光測距裝置固定在望遠(yuǎn)鏡的上方，望遠(yuǎn)鏡被固定在三角架上，CCD 安裝在望 遠(yuǎn)鏡成像面上，用于獲取標(biāo)靶的二維圖像，與激光測距裝置一起通過 USB 數(shù)據(jù)線將獲取的圖像傳輸?shù)?計算機中，并將測量的結(jié)果在計算機上顯示出來。本實用新型能對目標(biāo)進行在線跟蹤，實時監(jiān)測目標(biāo)的 三維微小移動，系統(tǒng)組成簡單，應(yīng)用成本不高，適合在工程建筑變形觀測領(lǐng)域推

構(gòu)建了一個可靠的鞘翅目昆蟲科級分類單元間的系統(tǒng)進化關(guān)系樹，在分類單元覆蓋度、系統(tǒng)樹解析度等方面均大幅度超越之前的研究成果。更為重要的是，該研究發(fā)現(xiàn)：（1）鞘翅目昆蟲起源于2億9千萬年前的二疊紀(jì)早期，隨后物種數(shù)量不斷增加，其物種多樣性的產(chǎn)生的確與長期的進化相關(guān)；（2）然而，占甲蟲物種數(shù)量一半以上的植食性甲蟲出現(xiàn)于1億4千萬至8千萬年前的白堊紀(jì)時期，這與被子植物的出現(xiàn)與繁盛時間完全一致，說明白堊紀(jì)時期被子植物的繁盛對植食性甲蟲的物種多樣性增長起到了“進化推進器”的作用。研究基于大數(shù)據(jù)構(gòu)建了鞘翅目穩(wěn)健的系統(tǒng)發(fā)育時間樹，為鞘翅目昆蟲的系統(tǒng)分類學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)，同時揭示了鞘翅目昆蟲驚人的物種數(shù)量產(chǎn)生的進化機制，豐富了我們對生物進化過程復(fù)雜性的認(rèn)識。

鼎軟天下專注于供應(yīng)鏈領(lǐng)域信息化20年，是國內(nèi)領(lǐng)先的物流供應(yīng)鏈全場景解決方案綜合服務(wù)商。           鼎軟天下自主研發(fā)的鼎呱呱供應(yīng)鏈協(xié)同管理平臺，可為企業(yè)提供包括OMS訂單管理軟件 、TMS運輸管理系統(tǒng)、WMS倉儲管理系統(tǒng) 、BMS計費管理系統(tǒng) 、PMS園區(qū)管理系統(tǒng)等的一體化云解決方案，為新能源汽車、設(shè)備制造、金屬管材、能源化工、新零售/分銷、食品冷鏈、循環(huán)租賃、物流園區(qū)、三方供應(yīng)鏈、零擔(dān)專線十大行業(yè)2000多家企業(yè)節(jié)約物流成本，提升供應(yīng)鏈效率；為企業(yè)構(gòu)建可視化、精細(xì)化、透明化的智能供應(yīng)鏈管理體系，助力企業(yè)降本增效。           鼎軟天下研發(fā)中心位于山東濟南，并在青島、上海、南京、安徽等地設(shè)立銷售中心，服務(wù)客戶包括吉利汽車、山東高速集團、交運集團、水發(fā)集團、天創(chuàng)管業(yè)、大牧人、楊銘宇黃燜雞、天福連鎖、蘇州優(yōu)樂賽、義烏紅獅智慧物流園、星光大道物流等一大批行業(yè)頭部優(yōu)秀企業(yè)。鼎軟天下曾先后榮獲“CCTV-1新聞聯(lián)播報道”、“2023年度中國物流信息化知名品牌”、“抗疫先進單位“、“抗疫愛心單位”、”“山東物流行業(yè)風(fēng)云人物”、“數(shù)字化智能化升級改造創(chuàng)新案例”、“中國供應(yīng)鏈管理最佳實踐案例”等榮譽。           鼎軟天下秉承“科技賦能物流，讓物流人簡單工作、快樂生活”的企業(yè)使命，助力企業(yè)物流與供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級！鼎軟天下將結(jié)合自身在物流與供應(yīng)鏈領(lǐng)域信息化方面的優(yōu)勢，與合作伙伴齊心協(xié)力為智慧物流的可持續(xù)發(fā)展助力，促進行業(yè)整體發(fā)展！  

本書首先分析目前存在的圖書館信息資源共享模式存在的弊端, 指出迫切地需要建立一個打破現(xiàn)有的體制和形式, 按照不同的地域組成一個個更具競爭力的信息資源共享服務(wù)系統(tǒng)。這種將各種系統(tǒng)和區(qū)域的圖書館聯(lián)合起來, 從而在更大范圍內(nèi)建立一個信息資源共享統(tǒng)一體, 業(yè)界稱為圖書館信息集群。

藥物作用潛在靶標(biāo)的識別對于早期藥物分子的研發(fā)、安全性評價和老藥新用等領(lǐng)域都有著非常重要的意義，但是受制于通量、精度和費用的影響，實驗手段的應(yīng)用難以廣泛開展。作為一種快速而低成本的手段，計算機輔助的靶標(biāo)識別算法的開發(fā)正在受到越來越多的重視，發(fā)展快速、精確的靶標(biāo)識別預(yù)測方法對于靶向性藥物開發(fā)、藥物—靶標(biāo)相互作用網(wǎng)絡(luò)圖譜的構(gòu)建和 小分子調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的分析都具有十分重要的意義。 本項目主要是綜合利用化學(xué)信息學(xué)和生物信息學(xué)技術(shù)，整合現(xiàn)有藥物及其作用途徑和調(diào)控網(wǎng)絡(luò)的信息，構(gòu)建藥物效應(yīng)圖譜。包括藥物及具有生物活性數(shù)據(jù)庫的建立；藥物靶標(biāo)及調(diào)控網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)庫的建立、整合及注釋；藥物作用靶標(biāo)和調(diào)控網(wǎng)絡(luò)預(yù)測分析方法和技術(shù)的發(fā)展；建立了一個技術(shù)先進、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的集成藥物設(shè)計、化學(xué)信息、靶標(biāo)預(yù)測、藥物調(diào)控通路信息的藥物信息服務(wù)平臺系統(tǒng)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 　　1 功能簡介 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　東方中原校園信息平臺的建立目標(biāo)是提供給中、小學(xué)校作為管理校園信息使用的，它以教育管理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合全國各地中小學(xué)教育的特點，利用當(dāng)今先進的工具開發(fā)出來的校園信息網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)。它以素質(zhì)教育為中心，基于Internet/Intranet,采用最先進的B/S結(jié)構(gòu)開發(fā)，包括學(xué)生管理、教師管理、教務(wù)管理等功能，它能幫助提高校園管理的數(shù)字化水平。教師、教工、學(xué)生、家長或其他相關(guān)人士能夠通過本系統(tǒng)查詢或維護學(xué)校的基本信息及人員資料、獲取統(tǒng)計數(shù)字或報表、發(fā)布特性化個人主頁、增強學(xué)生與教師之間的相互溝通與聯(lián)系等。 通過建立學(xué)校管理信息系統(tǒng)，可以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供及時、準(zhǔn)確的管理信息，實現(xiàn)學(xué)校辦公自動化，建立學(xué)籍管理，人事檔案管理、校產(chǎn)管理等系統(tǒng)。為將來提供決策支持下打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校管理信息系統(tǒng)中豐富的管理工具還可以將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各級行政管理售貨員從繁重的事務(wù)性工作中解脫出來，使之得以集中精力來考慮學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。各學(xué)校還可以通過該系統(tǒng)和上級單位系統(tǒng)進行銜接，接收上級公文和上報基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料等。 　　2 欄目介紹 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　n 首頁：該欄目是學(xué)校對外窗口，可供任意用戶訪問，用于顯示本學(xué)校發(fā)布的各類最新的公文和公告，各個部門的主頁空間的鏈接，熱點話題，公共信息查詢模塊鏈接等。 　　n 交流園地：是網(wǎng)上的討論區(qū)，在缺省的情況下，任意用戶可閱讀學(xué)生討論區(qū)中的文章，而只有學(xué)校的教師、學(xué)生和家長才可以發(fā)表和修改文章。也可以通過模塊開關(guān)設(shè)置，設(shè)定不開放討論區(qū)閱讀權(quán)限給任意用戶。教師討論區(qū)是只供教師使用的討論區(qū)。 　　n 家長頻道：學(xué)生的家長登錄后才可以訪問的欄目，只提供給學(xué)生家長使用，包括針對該家長的專用功能(個人社區(qū)，里面主要內(nèi)容是查詢其子女在校的一些基本情況)和所有家長公用的查詢功能(信息查詢)。 　　n 學(xué)生頻道：學(xué)生登錄后才可以訪問的欄目，只提供給學(xué)生使用，包括針對該學(xué)生的專用功能(個人社區(qū)，里面主要內(nèi)容是查詢本人在校的一些基本情況)和所有學(xué)生公用的查詢功能(信息查詢)。 　　n 教師頻道：本學(xué)校教師登錄后才可以訪問的欄目，只提供給本學(xué)校教師使用，包括教師的專用功能(個人社區(qū))和所有教師公用功能(信息查詢)。 n 辦公管理：本學(xué)校教師登錄后才顯示出來的欄目，只提供給本學(xué)校教師使用，并且每個教師只能進入其所在的部門進行辦公管理，進入后他可使用該部門所擁有的所有管理權(quán)限。 　　n 自定義欄目：學(xué)校可根據(jù)自身個性化特點定制其他欄目，無數(shù)目限制，可利用信息管理系統(tǒng)中提供的相關(guān)模塊自由組合成這些欄目，類似用“積木”進行欄目搭建。(如 “政策法規(guī)”、“基礎(chǔ)教育”、“遠(yuǎn)程教學(xué)”、“榕樹文化”、“西中德育”、“教研動態(tài)”等，體現(xiàn)用戶個性化需求) 　　3 支持單點登錄，可掛接其他應(yīng)用 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　東方中原校園信息平臺建立了標(biāo)準(zhǔn)和公開的用戶接口協(xié)議，可以實現(xiàn)不同廠家應(yīng)用軟件在用戶帳號上與東方中原序列應(yīng)用軟件的集成，該接口協(xié)議可以跨語言、跨平臺使用。 　　4 校園門戶網(wǎng)站相關(guān)功能 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　常規(guī)應(yīng)用 　　欄目定義 　　1. 留言板 　　2. 討論區(qū) 　　3. 站內(nèi)關(guān)鍵字搜索 　　4. 信息發(fā)布與維護 　　5. 信息(新聞等)瀏覽、評論、評分 　　6. 主頁空間管理及主頁發(fā)布 　　7. 首頁信息呈現(xiàn)方式設(shè)計(滾動、小窗、標(biāo)題圖片、頭條等) 　　8. 圖片新聞 　　9. 滾動圖片設(shè)置 　　10. 個性化圖片設(shè)置 　　11. 友情鏈接圖片設(shè)置 　　12. 投票箱設(shè)置 　　13. 意見箱設(shè)置 　　14. 校友錄 　　15. 家校通 　　16. 學(xué)校各種宣傳信息發(fā)布(如學(xué)校歷史、招生信息等) 　　17. 基于Web的欄目定義、包括構(gòu)成和界面設(shè)計 　　18. 欄目基本屬性設(shè)置 　　19. 欄目開關(guān)控制 　　20. 欄目構(gòu)成定義，包括子欄目和節(jié)點欄目設(shè)置等 　　21. 欄目管理員設(shè)置 　　22. 欄目界面設(shè)計 　　23. 欄目頁面生成 　　24. 欄目預(yù)覽 　　25. 欄目刪除 　　26. 欄目管理員使用的欄目管理功能，如文章發(fā)布、文章刪除、文件審核等 　　27. 普通用戶使用的欄目投稿和投稿跟蹤等功能 　　5 辦公自動化_公文流轉(zhuǎn)相關(guān)功能 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　o 公文傳送：用于松散的公文流轉(zhuǎn)，可任意指定傳送的目標(biāo)進行公文傳送，發(fā)送目標(biāo)可以是管理者或個人，支持在線排版和編輯，可以指定附件或不指定附件。 　　o 外來公文：接收上下級單位傳送到本單位的公文。 　　o 公文下達(dá)：將公文下達(dá)到下級單位(多層次)，要求下級單位同樣采用本公司的管理系統(tǒng)，并按托管或分布式方式運行。 　　o 公文處理：用于松散的公文流轉(zhuǎn)，對接到到的公文進行處理，填寫處理意見和發(fā)送給下一處理目標(biāo)。 　　o 歸檔公文：用于查看已經(jīng)歸檔過的公文，包括按關(guān)鍵字、歸檔類型、文號、年號、日期進行查詢。 　　o 公文追蹤：用于松散公文流轉(zhuǎn)或正規(guī)的公文流轉(zhuǎn)，可以追蹤到本部門所發(fā)出的公文的處理情況，閱讀所占的百分比等。 　　o 公文流轉(zhuǎn)：指正規(guī)的公文流轉(zhuǎn)，里面包括起草、流轉(zhuǎn)、發(fā)文、歸檔四個核心環(huán)節(jié)。 　　o 公文流轉(zhuǎn)設(shè)置：指設(shè)置正規(guī)的公文流轉(zhuǎn)路徑，指定處理環(huán)節(jié)和處理角色和處理操作。 　　o 公文區(qū)管理：查看公文區(qū)公文存儲空間情況，按不同分類進行統(tǒng)計，對一些公文垃圾進行清理。 　　6 網(wǎng)絡(luò)硬盤與主頁空間 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　東方中原校園信息平臺中的“網(wǎng)絡(luò)硬盤系統(tǒng)”即為用戶需要的個人網(wǎng)格文件夾系統(tǒng)，可通過Web和網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)文件管理，可以為每個用戶設(shè)定一個網(wǎng)絡(luò)磁盤空間，然后用戶可以在上面進行文件夾和子目錄創(chuàng)建、文件管理等，用戶管理的個人網(wǎng)絡(luò)文件夾系統(tǒng)中的文件，可以通過瀏覽器，以主頁的形式進行訪問，也可以作為個人和部門主頁空間，如下圖： 　　7 校產(chǎn)管理 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　8 家校通 　　-------------------------------------------------------------------------------- 　　家長可以登錄東方中原校園信息管理系統(tǒng)中所提供的校園網(wǎng)站，訪問“家長頻道”，可以查看家長公告、孩子的學(xué)籍信息、成績信息、孩子表現(xiàn)、孩子體質(zhì)、參與信息交流等，同時，以上這些信息，家長也可以以短信的形式進行查詢，從而知道孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)情況，學(xué)校發(fā)送給家長的通知，也可以選擇同時以消息的形式發(fā)送出去，形成家長與學(xué)校的互動。