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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺(tái)
改善 PVB 汽車膜抗穿透性和抗低溫沖擊性
項(xiàng)目背景：1.夾層玻璃是由兩片或多片玻璃，之間夾了一層 或多層有 PVB 膜，經(jīng)過特殊的高溫預(yù)壓及高溫高壓工藝處理后， 使玻璃和中間膜永久粘合為一體的復(fù)合玻璃產(chǎn)品。2.夾膠玻璃因 其所具有的安全性、防盜性、隔音型、防紫外線、節(jié)能等性能廣 泛應(yīng)用于國內(nèi)外汽車安全玻璃、建筑安全玻璃、太陽能光伏等領(lǐng) 域。
所需技術(shù)需求簡要描述：1.PVB 膜片：①汽車前擋風(fēng)玻璃用 夾層 PVB 膜的抗穿透性。試樣規(guī)格 2mm 玻璃+0.76mm 膠片+2mm 玻 璃，300mm*300mm.用 2260 克的鋼球在一定高度自由落體砸玻璃， 目前可以承受 3.5 米高度，目標(biāo)需求膠片可以承受 4.2 米高度； ②汽車前擋風(fēng)玻璃用夾層 PVB 膜的低溫抗沖擊性。試樣規(guī)格 2mm 玻璃+0.76mm 膠片+2mm 玻璃，尺寸 300mm*300mm，在零下 20 攝 氏度條件下，用 227 克鋼球在一定高度以自由落體方式砸玻璃， 目標(biāo)需求可以承受 11 米高度。2.聚乙烯醇縮丁醛“PVB”：聚乙 烯醇縮丁醛的生產(chǎn)過程中第一步 PVA+丁醛的縮合反應(yīng)，目前是 采用鹽酸作為催化劑。尋找替代鹽酸的催化劑或者無催化劑的方 法，要求替代材料低成本且無污染。
對(duì)技術(shù)提供方的要求:具有開展項(xiàng)目研發(fā)的能力及人員設(shè)備支持，以及驗(yàn)證和判斷的科研能力，能夠提供完整的解決方案。
青島昊成實(shí)業(yè)有限公司
2021-09-03
嘉賓觀點(diǎn)搶先看 | 李玉：通過系統(tǒng)性機(jī)制創(chuàng)新 為學(xué)科交叉融合提供保障
在第63屆高等教育博覽會(huì) 建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇即將舉辦之際，中國高等教育學(xué)會(huì)聯(lián)合人民網(wǎng)教育頻道推出“建設(shè)教育強(qiáng)國”系列訪談欄目，重點(diǎn)邀請(qǐng)東北地區(qū)高校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者，圍繞活動(dòng)主題：融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強(qiáng)國建設(shè)，暢談思考體會(huì)、凝聚發(fā)展共識(shí)。
人民網(wǎng)-教育頻道
2025-05-16
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中藥功能性面膜
本品能有效祛除面部細(xì)菌和堵塞毛孔雜質(zhì)，清熱解毒，對(duì)已經(jīng)生成的痘痘加速痊愈，防止痘印形成。可改善面部肌膚，有效修復(fù)角質(zhì)層，深層補(bǔ)水，平衡油脂分泌，促進(jìn)新陳代謝，從根源抑制痘痘再生，促進(jìn)痘印修復(fù)改善色素沉著，緊致細(xì)膚已達(dá)到治療功效。手感良好，體質(zhì)均勻，粘度合適，具有親和性，易于在皮膚上鋪展和分散，膚感潤滑。使用時(shí)清涼舒適，使用后皮膚清爽不油膩。臨床研究有效率達(dá)80%，治療效果良好。已完成面膜基質(zhì)的制作，涂布厚度、載藥量、吸收度都符合要求。正在進(jìn)行基質(zhì)優(yōu)化，以及制作工藝流程的優(yōu)化。
山東中醫(yī)藥大學(xué)
2021-05-07
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功能性食品開發(fā)
將果蔬中的生物活性成分高效提取后（或者各種果蔬超微粉）添加到面條、 面包、饅頭等食品中，開發(fā)系列具有降血壓、降血糖、提高免疫力等功能性的 食品。
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-04-11
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文蛤功能性食品
【項(xiàng)目來源】江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科“中藥學(xué)國家一級(jí)學(xué)科”建設(shè)工程資助開放課題“文蛤及其下腳料的深加工研究”，編號(hào)：PAPD（ysxk-2010）。【類 別】 功能性保健品（營養(yǎng)補(bǔ)充劑）。【劑 型】固體飲料、顆粒、咀嚼片、含片、口服液。【功能主治】補(bǔ)鈣、改善學(xué)習(xí)記憶障礙、增強(qiáng)免疫功能。【處方來源】文蛤是江蘇省沿海海域的優(yōu)勢(shì)貝類生物資源。項(xiàng)目主要針對(duì)以文蛤肉及其加
南京中醫(yī)藥大學(xué)
2021-01-12
研究性立體課程
產(chǎn)品詳細(xì)介紹 Discovery研究性學(xué)習(xí)立體課程
研究學(xué)習(xí)立體課程是“京文教育”依據(jù)中國教育部最新的“課改方針”和“3＋X”考試的思踟，來引進(jìn)開發(fā)世界上最優(yōu)秀的教育影音資源－美國DCI公司的精品。
Discovery研究性學(xué)習(xí)立體課程提供了： 兩大類型：課題研究類和項(xiàng)目（活動(dòng)）設(shè)計(jì)類： 三種主要組織形式：小組合作研究、個(gè)人獨(dú)立研究、個(gè)人研究與全班集體討論相結(jié)合； 四個(gè)主要步聚：指導(dǎo)確定選題、制訂研究計(jì)劃、實(shí)施研究、撰寫研究成果； 五個(gè)主要特性：整體性、實(shí)踐性、開放性、生成性、自主性； 六個(gè)主要目標(biāo)：獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、培養(yǎng)收集分析和利用信息的能力、學(xué)會(huì)分享與合作、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德、培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感。毫無疑問，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)對(duì)于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)教師教學(xué)方式的變化、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要的作用。本產(chǎn)品包括生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球科學(xué)三大系列，內(nèi)容涉及地理、生物、物理、化學(xué)等學(xué)科。
京文探知學(xué)堂－Discovery系列教育產(chǎn)品，是以激發(fā)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)其主動(dòng)性及探究能力、鼓勵(lì)其支手實(shí)路和不斷創(chuàng) 新為目的，力求以其豐富全面的知識(shí)及立體、真實(shí)的表現(xiàn)開式導(dǎo)中小學(xué)生進(jìn)入知識(shí)的殿堂，同時(shí)也給教師提供全新的、最有交往的教學(xué)思路和教學(xué)方式。產(chǎn)品特色： ●探究式學(xué)習(xí)模式：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、鼓勵(lì)動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)態(tài)度 ●豐富的視頻、文字、圖片、多媒體軟件教育資源泉庫和課件制伯庫 ●開放式題型設(shè)置，全面能力鍛煉，促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展 ●以鍛煉學(xué)生基本能力為目的，全方位建構(gòu)學(xué)生完整的知識(shí)與能力體系 ● 研究性和互動(dòng)性教學(xué)方式鼓勵(lì)學(xué)生產(chǎn)動(dòng)參與學(xué)習(xí)，加深理解，以知識(shí)為能力，真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂。
北京京文多媒體教育有限公司
2021-08-23
生物多樣性掛圖
寧波華茂文教股份有限公司
2021-08-23
用于防治藍(lán)莓毛色二胞枝枯病的解淀粉芽孢桿菌、菌劑及其制備方法
本發(fā)明涉及一株解淀粉芽孢桿菌Bacillus?amyloliquefaciensHMQAU140045，2015年12月1日保藏于中國科學(xué)院微生物所內(nèi)中國微生物菌種保藏管理委員會(huì)普通微生物中心，保藏地址：北京市朝陽區(qū)北辰西路1號(hào)院3號(hào)，保藏編號(hào)：CGMCC?No.11768。本發(fā)明為藍(lán)莓毛色二胞枝枯病提供了一個(gè)高效的微生物，開辟了一個(gè)新的途徑；本發(fā)明解淀粉芽孢桿菌菌株HMQAU140045對(duì)藍(lán)莓毛
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-01-12
葡萄糖響應(yīng)型的伴刀豆球蛋白?淀粉納米顆粒的制備方法及其應(yīng)用
葡萄糖響應(yīng)型的伴刀豆球蛋白?淀粉納米顆粒的制備方法及其應(yīng)用。本發(fā)明涉及納米顆粒制備和食品醫(yī)藥領(lǐng)域，具體涉及伴刀豆球蛋白和支鏈淀粉通過組裝得到葡萄糖響應(yīng)性的納米顆粒及其制備工藝。該制備工藝為配制含氯化鈉的伴刀豆球蛋白(ConA)濃度為0.5?1.5mg/mL的乙酸緩沖溶液，加入一定量的濃度為1?10mg/mL的糊化淀粉乳，制得氯化鈉濃度為0.013?0.120g/mL的懸浮液，在15?35℃下不斷攪
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-01-12
專家報(bào)告薈萃④ | 鄭友取：高質(zhì)量建強(qiáng)地方性應(yīng)用型大學(xué)
當(dāng)前我國正在大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，其關(guān)鍵和特點(diǎn)就是創(chuàng)新，首要的是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要依靠科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新要依靠人才創(chuàng)新，人才創(chuàng)新要依靠教育創(chuàng)新。
中國高等教育博覽會(huì)
2024-12-06